- 認知的三大革命
- 語言
- 文字
- 書寫工具
- 記載媒體
- 印刷
- 打字機
- 油印機
- 電話
- 錄音機、錄影機
- 影印機
- 網際網路
- 電子郵件 - BBS、NEWS
- 數位格式
- 學術出版
語言始於數十萬年前, 語言是以呼吸器官發聲為基礎, 用來傳遞資訊的符號系統, 是人類最古老最重要的溝通工具。印度婆羅門教的經典_吠陀_, 將語言視為母牛, 而呼吸是公牛, 語言與呼吸產生人心。
數百萬目前世界已知語言達到7327種,只有2000多種語言有書面文字,大部分語言使用人數很少,有逐漸滅絕的趨勢,語言逐漸向各個國家的主體語
言靠
攏。使用少數語言的人群一般都是雙語人群,因為語言是交流工具,如果沒有相當數量的交流人群,這種語言只能消亡。隨著世界資訊傳播速度加快,世界變得越來
越小,各種語言大量吸收外來辭彙、語法,世界語言趨同的趨勢越來越強。
數萬人前, 人類發明文字。
文字是人類用來交際的符號系統,是紀錄語言的書寫形式,一般認為,文字是文明社會產生的標誌。文字在發展早期都是圖畫形式的表意文字,發展到後期都
成為記錄語音的表音文字。
文字讓意念獨立於講者及聽者之外, 左腦前葉的Exner's area (EXA)掌管書寫及閱讀, 倘若此區域受傷,
則發生一種以不能閱讀為特徵的學習障礙, 稱為失讀症(Dyslexia)。
語言是同步溝通的工具, 文字具有非同步溝通的能力。文字可以多人重覆地閱讀, 但同一時間, 祗能被一個人閱讀, 語言可以對多人同時講述。
文字的記載及傳播受限於工具, 而不是生物本能。
寫字慢於說話的速度, 不過, 藉著打字機及電腦, 可以把寫字速度提昇至說話的速度, 甚至更快。
語言和文字, 有時無法相通。
1b1.書寫工具
1b2.記載媒體
1c. 印刷
活字印刷術是北宋慶曆年間(1041-1048), 由平民畢昇發明的。在沈括的《夢溪筆談》記述了他發明泥活字印刷及工藝過程: 用膠泥刻印,
每字一印, 用火燒煆, 使其陶化而變得堅硬。
德國人約翰.古騰堡(Johann Gutenberg)於1440年發明活字印刷, 傳播大師麥克魯漢(Marshall
McLuhan)於1960年代的名著古騰堡星系(Gutenberg Galaxy)稱活版印刷術所造成的影響, 就像宇宙間爆開無數的星球,
讓資訊超越口語傳播及手寫文化的限制。
文字可以快速廣泛的散布, 傳播起了量的變化。
1c1. 打字機
鍵盤非常悠久, 早在1714年, 就開始相繼有英、美、法、意、瑞士等國家的人發明了各種形式的打字機,
最早的鍵盤就是那個時候用在那些技術還不成熟的打字機上的。直到1868年,
有打字機之父之名的美國人克�奡策咫牷E拉森•肖爾斯(Christopher Latham Sholes)獲得打字機模型專利, 並取得經營權經營,
又於幾年後設計出現代打字機的實用形式和首次規范了鍵盤, 即現在的“QWERTY”鍵盤。
為什麼要將鍵盤規範成現在這樣的“QWERTY”鍵盤按鍵佈局呢? 這是因為最初, 打字機的鍵盤是按照字母順序排列的,
而打字機是全機械結構的打字工具, 因此如果打字速度過快, 某些鍵的組合很容易出現卡鍵問題, 於是肖爾斯發明了QWERTY鍵盤佈局,
他將最常用的幾個字母安置在相反方向, 最大限度放慢敲鍵速度以避免卡鍵。肖爾斯在1868年申請專利,
1873年使用此佈局的第一台商用打字機成功投放市場。這就是為什麼有今天鍵盤的排列方式。

QWERTY的鍵盤按鍵佈局方式非常沒效率。比如:大多數打字員慣用右手, 但使用QWERTY鍵盤,
左手卻負擔了57%的工作。兩小指及左無名指是
最沒力氣的指頭, 卻頻頻要使用它們。排在中列的字母, 其使用率僅佔整個打字工作的30%左右, 因此, 為了打一個字, 時常要上上下下移動指頭。
1888年全美舉行打字公開比賽, 法院速記員馬加林按照明確的指法分工展示了他的盲打技術, 錯誤只有萬分之三, 使在場人驚訝不已, 據記載馬加林的獎金是500美元, 從這以後很多人效倣這種盲打, 在美國也開始有了專門培養打字員的學校。
由於盲打技術的出現, 使得擊鍵速度足以滿足日常工作的需要, 然而在60年後(1934年),
華盛頓一個叫德沃拉克(Dvorak)的人為使左右手能交替
擊打更多的單詞, 發明了一種新的排列方法, 這個鍵盤可縮短訓練周期一半的2時間,
平均速度提高35%。DVORAK鍵盤佈局原則是:1、儘量左右手交替擊
打, 避免單手連擊;2、越排擊鍵平均移動距離最小;3、排在導鍵位置應是最常用的字母
。

比DVORAK鍵盤更加合理、高效的是理連•莫爾特(Lillian Malt)發明的MALT鍵盤。它改變了原本交錯的字鍵行列, 並使拇指得到更多使用、使“後退鍵”(Backspace)及其他原本遠離鍵盤中心的鍵更容 易觸到。但MALT鍵盤需要特別的硬體才能裝設到電腦上, 所以也沒有得到廣泛應用。
到了20世紀中期, 鍵盤又多了一個用武之地--作為電腦的基本輸入設備。另一方面, 至今,
“QWERTY”鍵盤仍然是使用的最多的鍵盤佈局方式, 這是一個非常典型的“劣勢產品戰勝優勢產品”的例子。
1c2. 油印機
1c3. 電話
1c4. 錄音機、錄影機
1c5. 傳真機、影印機
Unit card
不能吃東西
學術出版不同於商業出版。
商業出版針對社會大眾, 以販售為原則; 學術出版針對學科領域內的特定人士, 以散布為目標。
商業出版的作者要收費讀者願付費, 有資訊素養的人, 都可以撰寫及閱讀。
學術出版的閱讀人口少, 但數量可不少。Thomas ISI收錄13,719種學刊。它們有幾項特性:
學術的結構是這樣的:
不祗是對學者本人的生涯發展有影響, 更期望對人類的知識能有貢獻, 不祗是被注意到, 而且被繼續研究, 進而形成學派。
在古騰堡時代, 祗能和出版社進行浮士德式交易, 把著作權交給出版社, 換取前述的期許, 從出版社的觀點來看, 也很合理,
在這麼小的市場上, 求取生存, 的確不易。
本文採
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