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學生活動

自即日起開始受理「103學年度第二學期赴姊妹校交換學生」報名事宜

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輔仁大學學校財團法人輔仁大學國際及兩岸教育處   書函
    機關地址: 新北市新莊區中正路510號    
 

輔仁大學圖書資訊學系愛閱服務隊隊員教育訓練培訓「對兒童說故事之二三事」專題演講

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輔仁大學圖書資訊學系愛閱服務隊隊員教育訓練培訓「對兒童說故事之二三事」專題演講
(一)演講時間:103.6.6(星期五)13:30~15:30
(二)講題:  對兒童說故事之二三事
(三)主講人:鄧梅(臺北市立圖書館、新北市圖書館說故事志工)
(四)地點:輔仁大學文開樓LE205教室
(五)邀請對象:輔仁大學圖書資訊學系愛閱服務隊隊員及輔仁大學對於說故事活動有興趣之師生。

第30屆圖書館服務隊教育訓練

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第30屆圖書館服務隊教育訓練

報名網址:http://activity.dsa.fju.edu.tw/  (活動代碼23228)

時間

課程內容

時數

地點

本校教學卓越計畫-獎勵學生考取國際專業證照獎勵即日起至103年6月6日止開放申請

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旨:

開始受理本校「103學年度第一學期赴姊妹校交換學生」報名事宜

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旨: 自即日起開始受理「103學年度第一學期赴姊妹校交換學生」報名事宜,敬請 惠予公告,並鼓勵所屬學生申請,請 查照。
 

圖書館:College Select『閱讀100、分享有禮』活動延長至102年12月31日!!

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College Select『閱讀100、分享有禮』活動延長至102年12月31日

為鼓勵學生愛閱讀.敢分享,
圖書館舉辦的『閱讀100、分享有禮』活動,截止時間延長至12月31日,
以期邀請更多讀者一起共襄盛舉。

同學依所屬學院好書清單上選擇書籍進行閱讀,
並將書中具代表或自己最喜歡的三句話(總字數約50至100左右,標明所在頁碼與感想),
分享於輔仁大學圖書館粉絲專頁之該書專屬頁面,
即可參予『閱讀100、分享有禮』活動,
分享越多,拿到16G隨身碟的機會越高。

參加對象:本校在學學生
活動日期:即日起至102年12月31日止
活動網址:詳細活動說明 http://www.lib.fju.edu.tw/select/select102.pdf

「輔大教卓,讓你不膠著」臉書粉絲團,按讚PO文就有機會獲得Ipad mini喔!

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輔大教學卓越計畫執行迄今已邁入第9年,為使校內師生更清楚了解教學卓越計畫的運作與資源,並改善台評會調查中師生對「教學卓越計畫滿意度」之評價,本年度台評會來校施測時間為102.12.11(三)全天,為達最佳宣傳效果,教發中心於102.11.20~12.19舉行「輔大教卓,讓你不膠著」FB粉絲團按讚po文活動,敬請協助宣傳並鼓勵學生參與PO文活動。

「輔大教卓,讓你不膠著」粉絲團 http://goo.gl/8mXjwD

1.按讚活動:加入「輔大教卓,讓你不膠著」臉書粉絲團,按讚就送你「教卓好運讚筆」
2.PO文活動:
步驟1:按讚後至『學習寶典12式』相簿,點選一個您想分享感想的主題相片,於相片中留言,留言包含:「系級+感想+照片/圖片」就完成囉!
步驟2:上傳完畢後,記得請同學一起來加入粉絲團後對您的留言按讚!
3.評選方式:內容完整度40%、內容感動度30%、內容創意度30%
4.超讚好禮:1.教卓好讚獎:Ipad mini平板電腦:留言內容分數最高前三名。2.嘔心瀝血獎:開運福袋包:留言被按讚最多前10名
5.得獎公佈:102.12.23

第26屆「信誼幼兒文學獎」與2014「信誼兒童動畫獎」邀請大家一起參加!

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親愛的朋友 您好!

信誼基金會所舉辦的『信誼幼兒文學獎』將邁入第26屆。信誼邀請大家,用文字、圖書,為孩子創造一個屬於我們的原創故事。
今年「信誼兒童動畫獎」將開始獨立徵獎(更多關於信誼兒童動畫獎)。除原創動畫獎外,並增設國際獎項,希望藉由跨國際人才與作品的交流,提升台灣兒童動畫創作者的視野。讓大家的創意能聚焦與發表,更希望能讓幼兒觀賞更多好的自製動畫影片及繪本。

第26屆「信誼幼兒文學獎」與2014「信誼兒童動畫獎」
邀請大家為孩子創造一個屬於我們的原創故事!


【獎項】
信誼幼兒文學獎 圖畫書創作獎
‧ 首獎一名,獎金NT200,000(二十萬元),獎牌乙座。
‧ 佳作一名,獎金NT50,000(五萬元),獎牌乙座。

【教學卓越計畫】e-Portfolio比賽人氣票選,歡迎全校師生踴躍投票

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發文單位:學生學習中心
業務承辦人:賴秋婷
連絡分機:3198
回信電子郵件地址:fj02630@mail.fju.edu.tw

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2014年「時代基金會學生實習旗艦計畫」(申請:10/28~11/24)

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2014年「時代基金會學生實習旗艦計畫」,於2013年10月28日至11月24日接受申請,相關簡章及資訊,請見附加檔案。

財團法人時代基金會網站:http://www.epoch.org.tw/

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