【輔仁大學圖書資訊學系AI空間設計實務人才培育攜手合作計畫】
申請自即日起至114.3.10(一)12:00截止
申請方式:請詳細瞭解本計畫之內容及規定,並填妥申請表,
email至童心怡秘書信箱060844@mail.fju.edu.tw ,
如有收到申請文件會回覆同學,如果沒有收到回覆者,請主動向系辦確認申請是否有提交成功。
謝謝各位同學的配合!
【輔仁大學圖書資訊學系AI空間設計實務人才培育攜手合作計畫】
壹、 計畫緣起與目的:
近年來國內公共圖書館、大學圖書館在空間改造趨勢上,均將人工智慧運用在圖書館服務,數位化與人工智慧已成為知識管理和資訊服務的核心,因此推動圖書館服務智慧化、人性化發展已是當前業界的趨勢,此計劃結合兩大趨勢。為因應市場需求與職場挑戰,需不斷提升教學中的實務訓練,並整合先進設備與技術,以提供學生更完善的學習體驗。輔仁大學圖書資訊學系(以下簡稱本系)預計進行本系實習圖書館之改造,提出「數位資訊服務創意空間暨多媒體實驗教室建置」之募款計畫,擬蒐集產業實習單位及實務經驗豐富顧問之建議,希望能打造出更貼近產學合作、學用合一之學習空間資源。
有偶設計YOO DESIGN執行長林宏諺先生為本系系友,其將圖書資訊學系所學的「使用者分析」、「資訊查找」、「分類整合」等概念,跨領域運用於後續專精所學的設計領域中,近期更結合AI生成技術之運用。林宏諺學長期望能將所學奉獻,回饋母系,除了2024年度捐款10萬元給本系發展基金外,更期待能提供更多產學合作學習機會。有偶設計公司ESG 永續發展的企業目標,與本院校院系發展「健康、永續、智能科技、低碳」宗旨相輝映,以此概念進行本系AI空間設計更能符合全球趨勢發展。本系特擬定「輔仁大學圖書資訊學系AI空間設計實務人才培育攜手合作計畫」(以下簡稱本計畫),期許能秉持本校聖、美、善、真之校訓,達到系所永續發展之目標。
貳、 永續目標
一、 學校方:SDG
(一) 優質教育(確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習)
(二) 多元夥伴關係(建立多元夥伴關係,協力促進永續願景)
二、 產業方:ESG
環境保護(Environmental)、社會責任(Social)、公司治理(Governance)等朝向SDG永續發展目標,建立與自然共生、健康綠建築、智能空間的設計。
參、合作主題:數位資訊服務創意空間」設計實作
肆、合作夥伴
一、產業方:有偶設計YOO DESIGN
二、學校方:輔仁大學圖書資訊學系
伍、執行期程:
第一階段(試行):113學年度第2學期~114學年度第1學期(發表與招募)
陸、合作模式:【第一階段─部分課程試行階段】
一、學校方:輔仁大學圖書資訊學系
(一)課程小種子培養:
一年級「人工智慧應用概論」課程(113學年度課名:媒體概論)進行設計實作經驗講座,埋下本系人工智慧相關課程專業與產業設計實務應用方式的培育種子。
(二)課程小組推派:
由本系二~三年級,由同學自組團隊,一組同學約3-8人,填寫申請表,由課程教師與產業方依據申請資料選擇最適合的團隊(五組以內),參與本次人才培育攜手合作計畫。
(三)合作課程與教師:
1.人工智慧應用概論 (杜海倫助理教授)
2.以大二館藏發展、大三讀者服務為基本推廣班級 (彭于萍教授)
3.邀請全系二~三年級有意願的課程教師加入
二、產業方:有偶設計YOO DESIGN
(一)產學講座:從0到1:非設計專業背景如何用AI設計圖書館空間
有偶設計YOO DESIGN 林宏諺執行長
「RoomDreaming」創辦人 - 王舜昱 先生
邀請有偶設計林宏諺執行長及「RoomDreaming」軟體創辦人王舜昱先生至本系「人工智慧應用概論」課程(113學年度課名:媒體概論),進行AI運用於建築設計軟體實務操作經驗分享(實體操作),同步邀請全校對於本議題有興趣同學參加。
(二)產學講座:運用人工智慧探索使用者需求實務經驗分享
有偶設計YOO DESIGN 林宏諺執行長
運用人工智慧探索使用者需求。透過講座協助同學了解如何規劃進行本系數位空間設計之使用者需求調查。
(三)產業指導:
每組同學提供3次(每次3小時)的規劃輔導(前往有偶設計或線上,依產業指導老師規定進行)
三、成果發表:
於114學年度第1學期期初系週會中展現成果,並進行下一階段計畫招募宣傳。
柒、獎勵方式:第一階段課程試行階段
(一)參與計畫證明:
由有偶設計YOO DESIGN提供全勤參與之學生「產學合作學習證明」。
(二)感謝證明:
由本系提供業界指導老師產學合作指導證明,以茲感謝。
附加檔案 | 大小 |
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